Selon l’UNESCO, une optimisation des revenus des ressources naturelles ouvrirait la voie à l’enseignement primaire universel

« Selon un rapport publié mardi par l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO), 17 pays en développement pourraient financer l’accès à l’école primaire de 86 % de leurs enfants ou de 42 % de leurs adolescents non scolarisés s’ils géraient de manière plus appropriée les recettes qu’ils tirent de leurs ressources naturelles.

Publié à l’occasion de la semaine du Forum économique mondial sur l’Afrique, qui se tient du 8 au 10 mai au Cap en Afrique du Sud, le document d’orientation révèle que dans ces 17 pays, cinq milliards de dollars supplémentaires pourraient être mobilisés chaque année en faveur de l’éducation si 30% des recettes tirées de leurs minéraux et 75 % des recettes tirées de leur pétrole et de leur gaz étaient transformés en recettes publiques et si 20% de cette somme était investi dans l’éducation… »

Photo : site EuropeAid