E-LEARNING Droits humains et devoir de vigilance – Modalités de suivi et de l’attestation d’assiduité

(30 octobre 2018)

Pour chaque webinaire, les activités ont la même structure :

Activités de e-learning

1. Visionnage du webinaire (parfois scindé en plusieurs parties). Si vous avez participé en direct au webinaire, il n’est pas nécessaire que vous le regardiez à nouveau. Dans le cas contraire c’est impératif.

2. Sondage : vous confirmez que vous avez visionné le webinaire. Si vous déclarez ne pas avoir participé ni visionné le webinaire, il vous est demandé de le visionner.

3. Quizz : 4 questions vous sont proposées, avec pour chacune des choix multiples. Selon les cas, il y a soit une seule réponse possible, soit plusieurs à cocher. Elles vous permettent d’approfondir, et pour nous c’est un moyen de valider que vous avez effectivement regardé le webinaire.

4. Des ressources vous sont proposées pour aller plus loin.

5. Vous retrouvez le support de présentation du webinaire.

6. Vous pouvez vous exprimer via un Forum.

Quand vous avez fini les activités d’un webinaire (Thème), vous pourrez passer à celles du webinaire suivant.

Notation

Chaque webinaire ou thème du module est noté sur 100 :

• 60 points pour le visionnage du webinaire (en direct ou en différé) ;
• 40 points pour le quizz (10 points par question).

Vous pourrez voir vos notes à la fin des activités de chaque thème.

Pour le visionnage du webinaire : le minimum requis de 50% réponses correctes à chaque quizz permettra de valider l’écoute effective du webinaire, car il faut avoir écouté le webinaire pour répondre.

Attestation d’assiduité

Il faut obtenir une note de 80% à chaque thème du e-learning, ce qui revient à visionner le webinaire (60%) et répondre juste à 50% du quizz.

Pour les apprenants qui ont participé à des webinaires ou des thèmes de e-learning, ces participations seront prises en compte pour l’attestation d’assiduité.

Pour toute question : marcia.delahaie@rse-et-ped.info